Die nächste Normalität

MIT-Präsident L.Rafael Reif

Simon Simard

Eines Morgens zu Beginn des Frühjahrssemesters wurde ich von einem höchst willkommenen Geräusch draußen überrascht: den Stimmen von Studenten! Ich konnte nicht widerstehen ans Fenster zu gehen. Selbst gegen die Kälte eingepackt, freuten sich die Studenten sichtlich darauf, wieder auf dem Campus zu sein – oder im Falle der Erstklässler zum ersten Mal auf dem Campus zu sein. Es gab mir einen enormen Auftrieb.

Und es brachte mich auch dazu, darüber nachzudenken, wie das MIT aussehen wird, wenn alle zurück sind.



Ich weiß, dass ich nicht der einzige bin, der Tagträume über die nächste Normalität hat. Glücklicherweise MITs Task Force 2021 und darüber hinaus – eine Gruppe von Lehrkräften, Mitarbeitern und Studenten aus dem gesamten Institut – hat das letzte Jahr damit verbracht, mehr als nur von dieser Frage zu träumen. Mit ihrer Anleitung und dem breiten Community-Input, den sie gesucht haben, nutzen wir die Gelegenheit enormer gesellschaftlicher Umwälzungen, um über mögliche Veränderungen nachzudenken, die uns helfen können, uns auf die Zukunft vorzubereiten.

Beispielsweise müssen wir die richtige Balance zwischen persönlich und remote finden. Durch die Pandemie ist etwas Unmögliches passiert: Eine große Anzahl von MIT-Mitarbeitern arbeitet erfolgreich von zu Hause aus. Viele sehnen sich nach der Kameradschaft, mit Kollegen zusammen zu sein – doch viele finden auch versteckte Vorteile in der Fernarbeit. Unsere vielfältigen Erfahrungen können unsere Einstellung zum Arbeitsplatz beeinflussen und uns allen Wege aufzeigen, unsere Arbeitszeiten produktiver und erfüllter zu gestalten.

Natürlich drängen die Schüler darauf, wieder zum praktischen Lernen und Entdecken zurückzukehren – der Spezialsauce des MIT. Doch während sie ihre akademischen Ziele verfolgen, sehen sie sich einer zunehmend unsicheren Welt gegenüber. Die Task Force geht davon aus, dass dem Wohlergehen der Schüler größere Bedeutung beigemessen werden muss; Die Antwort könnte neue Lehrplanangebote umfassen, die den Schülern helfen, ihre Bewältigungsfähigkeiten zu stärken und Strategien zu entwickeln, um ihren akademischen und sozialen Erfolg zu stärken.

In naher Zukunft werden einige Studenten, die mit den Herausforderungen einer geschädigten Wirtschaft konfrontiert sind, wahrscheinlich mehr finanzielle Unterstützung benötigen. Und um die kreative Kraft des MIT auf lange Sicht zu sichern, müssen wir nach neuen Finanzierungsquellen und Finanzierungsmodellen suchen, um unsere Doktoranden, das Herzstück unseres Forschungsunternehmens, zu unterstützen.

Dies ist nur eine kurze Auswahl der Wege, die die Task Force 2021 und Beyond erkunden, während wir uns ein MIT vorstellen, das am besten gerüstet ist, um in einer postpandemischen Zukunft erfolgreich zu sein. Es gibt enorm viel zu tun – Best Practices zu studieren und Ideen zu diskutieren und zu diskutieren. Aber ich bin zuversichtlich, dass wir auf dem Weg sind, das MIT noch besser darauf vorzubereiten, der Nation und der Welt zu dienen.

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